Orientierungshilfen in einer Lehrveranstaltung und um die Lehre herum sind wichtig für die Planung und Gestaltung des Studiums und für die Prioritätensetzung beim Lernen. Hinweise auf Zusammenhänge verschiedener Lehrveranstaltungen, Querverweise zur Einordnung des Gelernten, Überblicke über die verschiedenen Angebote usw. spielen eine entscheidende Rolle für ein gelungenes Studium. Die zwölf Gebote für gehirngerechtes Lernen und Lehren geben Hinweise für die Gestaltung der Lehre (Schachl 2005; Jubiläumskalender 10 Jahre Netzwerk hdw nrw 2009): 1. Geben Sie einen Überblick, 2. Machen Sie Ziele und Vorgehen transparent, 3. Wecken Sie Neugierde, 4. Wiederholen Sie Wichtiges, 5. Lehren Sie mit allen Sinnen, 6. Beachten Sie Gefühle, 7. Geben Sie regelmäßig Rückmeldung, 8. Gehen Sie den Dingen auf den Grund, 9. Machen Sie regelmäßig Pausen, 10. Beachten Sie den roten Faden, 11. Gehen Sie auf verschiedene Lernstile ein, 12. Vernetzen Sie Inhalte.