Die Formulierung der Ziele einer Lehrveranstaltung oder auch einer Kombination aus verschiedenen Veranstaltungsformen ist einerseits wichtig, weil sich daran die ganze weitere Konzeption der Veranstaltung orientiert. Andererseits sind aber auch die „learning outcomes“, also das, was die Studierenden nach der Lehrveranstaltung können (sollen), durch die Ziele genau festgelegt – und werden bei einer Lernerfolgskontrolle auch gemessen.